Lesen für das Klima? Eine literaturdidaktische Perspektive auf Bildung für nachhaltige Entwicklung (VOICES FOR CLIMATE)

In dem Vortrag von Prof. Dr. Julia Sander (Deutsches Institut, JGU) geht es um folgendes Thema: Könnte literarisches Lesen einen Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) leisten? Die UNESCO-Initiative der SDG Book Clubs zielt beispielsweise auf die Förderung von Nachhaltigkeitsbildung. Die Vorlesung nimmt diese Initiative zum Ausgangspunkt und fragt aus literaturdidaktischer Perspektive nach Potenzialen und Herausforderungen im Umgang mit Literatur in BNE-bezogenen Lernkontexten.

VOICES FOR CLIMATE ist die Vorlesungsreihe über die Klimakrise an der JGU Mainz. Spannend und interdisziplinär wird die Klimakrise aus verschiedensten Perspektiven betrachtet. Das Besondere dabei? Wir schauen nicht nur auf den Status Quo, sondern wir setzen uns auch mit dem jetzt notwendigen Handeln auseinander. Durch interaktive Tools und Diskussions- und Fragerunden können die Zuhörer:innen aktiv an der Vorlesung teilhaben.